LUNES 18 DE MAYO DE 2020

Esta semana vamos a empezar con lo que sería nuestra unidad 6 si estuviéramos en el cole.

Os pasamos los contenidos mínimos que trabajaremos a lo largo de estas próximas semanas.

CONTENIDOS UNIDAD 6: ANIMALES DE GRANJA

Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

-Avance en el conocimiento del cuerpo.

-Comparación del propio cuerpo con el cuerpo de algunos animales.

-Imagen positiva y ajustada de sí mismo.

-Higiene de las manos tras el contacto con animales y a diario para proteger su salud.

-Importancia de la actividad física y de la alimentación saludable.

-Hábitos relacionados con las actividades cotidianas.

-Progreso en la motricidad global y fina.

-Juegos y actividades psicomotrices.

Área: Conocimiento del entorno

-Forma de desplazarse de algunos animales.

-Animales domésticos, animales que vuelan y animales que nadan.

-Repaso de las nociones espaciales.

-Repaso de los tamaños y medidas.

-Repaso de cuantificadores.

-Repaso de los cardinales 1, 2 y 3.

-Conteo.

-Repaso de colores. Color morado.

-Propiedades de los objetos: abierto-cerrado.

Área: Lenguajes: comunicación y representación

-Cuentos varios

-Vocabulario básico de la unidad en lengua materna y extranjera.

-Otros recursos de la expresión oral: poesías, canciones,…

-Iniciación en la escritura: trazos y grafías.

-Realización de descripciones sencillas.

-Iniciación en el uso del singular, del plural y de la concordancia de género.

-Sonidos producidos por algunos animales.

-Posibilidades expresivas de los diferentes lenguajes.

Las habilidades lógico-matemáticas

Repasamos todos los contenidos trabajados a lo largo del curso,se pueden consultar en la página de Algaida digital o en las revistas informativas que os facilitamos al inicio de las unidades.

Vocabulario de la unidad

Pelo, pluma, escamas, animal doméstico, saltar, correr, andar, volar, nadar, trepar, vaca, gallina, cerdo, serpiente, tortuga, rana, rojo, amarillo, azul, verde, naranja, morado, abierto, cerrado, igual, diferente, círculo, cuadrado, triángulo, arriba, abajo, delante, detrás…

RETO

En esta semana para trabajar el área de Identidad y Autonomía Personal os proponemos como reto ser capaces de poneros el pijama solos. En el cole ya aprendimos a ponernos el abrigo,así que ahora practicaremos con algo de casa. Luego nos mandáis vuestras fotos y papá y mamá nos contarán si lo habéis conseguido.

Os recordamos también que debéis seguir practicando vuestro nombre en mayúsculas poniéndolo en toda las fichas.

ACTIVIDAD PRIMERA PARTE DE LA MAÑANA

1.- A ver si sabes que animalitos son estos...

ACTIVIDAD SEGUNDA PARTE DE LA MAÑANA

2.- Después de escuchar el cuento del Sr. Cuadrado intento dibujar al Sr. cuadrado, Sr. círculo y Sr. triángulo